Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Организация образовательного пространства и разнообразие оборудования, материалов и инвентаря обеспечивает:

• игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами;
• двигательную активность;
• эмоциональное благополучие детей;
• возможность самовыражения детей.

При организации образовательного пространства учитываются требования:

• насыщенности в соответствии с возрастными возможностями детей;
• трансформируемости среды;
• полифункциональности материалов;
• вариативности;
• доступности;
• безопасности.

Развивающая образовательная среда организована в соответствии с основными направлениями развития детей согласно требованиям к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования и нормам  СанПиН 2.4.1.3049-13.

Типовое здание, предназначенное для учебно-воспитательного процесса, игр и занятий детей дошкольного возраста:

• групповые комнаты – 177,8кв. м.
• музыкальный зал – 65кв. м.,
• прочие помещения 
• спальные комнаты
• прочие помещения 

Помещения для работы медицинских работников

• Медицинский кабинет;
• изолятор;
• прививочный кабинет

Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников:

• групповые комнаты;

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения

• прачечная;
• подсобные помещения.

Объекты физической культуры и спорта:

• совмещенный музыкальный и физкультурный зал;
•  спортивная площадка;
• прогулочные площадки

Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе  инвалидов и лицами с ОВЗ. 

Питание — один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребёнка, его рост и развитие. Питание осуществляется по примерному десятидневному меню, разработанному департаментом дошкольного образования и утвержденному Роспотребнадзором.

Условия питания

            Питание воспитанников в ДОУ организовано в соответствии с Примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, согласованного с Управлением Роспотребнадзора по Липецкой области.

            При организации питания в ДОУ соблюдаются  принципы рационального и сбалансированного питания, поэтому пища по своему качеству и количеству соответствует потребностям растущего организма, обеспечивает усвоение полезных веществ, а также предусматривает содержание в рационе белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, воды в оптимальных соотношениях, обеспечивающих правильное развитие детей. Основные пищевые продукты: молоко и молочные продукты, яйцо, мясо и мясные продукты, рыба и рыбные продукты, пищевые жиры, крупы и мучные продукты, овощи, фрукты, ягоды.

            Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.

            В здании ДОУ имеется пищеблок, состоящий из производственных помещений для переработки овощной, мясной, рыбной и другой продукции.   Помещение пищеблока ДОУ оснащены необходимым технологическим и холодильным оборудованием, которое в полном объеме включает в себя тепловое, механическое и весовое оборудование.

            Организация питания детей в ДОУ находится на постоянном контроле учредителя ДОУ,  управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Липецкой области, прокуратуры Липецкой области, общественной организации по защите прав потребителей, специалистов управления Роспотребнадзора.

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе  инвалидов и лицами с ОВЗ

Для обеспечения медицинского обслуживания в ДОУ оборудованы:

• медицинский кабинет;
• процедурный кабинет.
• изолятор

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья воспитанников:

• профилактические прививки;
• туберкулино-диагностика воспитанников (реакция Манту);
• регулярный осмотр воспитанников на педикулез;
• закаливающие процедуры в режиме дня: утренняя гимнастика, бодрящая гимнастика, прогулка;
• кварцевание помещений;
• регулярный режим проветривания помещений;
• углубленные медицинские обследования всех воспитанников;
• осмотры всех воспитанников с контролем роста, веса;
• работа бракеражной комиссии;
• санитарно-просветительская работа: лекции, беседы, выпуск санитарных бюллетеней;
• профилактика грипполом воспитанников;
• системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди воспитанников в образовательном процессе.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на территории ДОУ, в том числе  инвалидов и лиц с ОВЗ

В детском саду разработан паспорт безопасности (антитеррористической защищенности), установлена «тревожная кнопка». Безопасность учреждения осуществляется так же посредством высокочувствительной системы дистанционной передачи пожарной сигнализации, по периметру здания установлены 2 видеокамеры.

В ДОУ ведутся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности:

• Систематически с сотрудниками детского сада проводится инструктаж по обеспечению противопожарной безопасности
• Тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников в случае возникновении ЧС.

Безопасность образовательного процесса обеспечивается в детском саду  через:

• безопасную среду (закреплённые шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе; оборудование помещений, где находятся дети, соблюдая меры противопожарной безопасности);
• правильное хранение различных материалов, медикаментов (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям), лекарства находятся только в аптечке, аптечка в недоступном для детей месте; моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте);
• мебель, подобранная по росту детей (маркировка мебели);
• маркировка постельного белья и полотенец;
• правильное освещение.

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса с воспитанниками, в том числе  инвалидами и лицами с ОВЗ

   В ДОУ имеется библиотека методической и художественной литературы, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал. В фонде методической литературы ДОУ есть подписные издания: «Управление ДОУ», «Справочник старшего воспитателя ДОУ», «Справочник руководителя ДОУ», «Дошкольная педагогика», «Дошкольное воспитание», «Ребёнок в детском саду», «Музыкальный руководитель», «Инструктор по физкультуре»,  «Современный детский сад», «Здоровье дошкольника».

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям обучающихся, в том числе инвалидов и лицами с ОВЗ

В ДОУ создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества.

Информационная база оснащена:

• электронной почтой;
• выходом в интернет;
• разработан и действует официальный сайт ДОУ.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Учреждение оснащено необходимыми электронными образовательными ресурсами и техническими средствами, которые позволяют использовать информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе:

• системы, позволяющие сохранять информацию (флеш-карты, диски);
• мультимедийные продукты: электронные игры, дидактические видеосюжеты, презентации, конспекты;
• мультимедийный проектор, экран, ноутбук, принтеры, сканеры.

Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи со скоростью 10 Мбит/с. К сети подключены 100% компьютеров ОУ.